Egy folyamatban lévõ nyelvi - szociológiai felmérés eddigi tanulságai
(Szociolingvisztikai megközelítés)
(Elhangzott a HSAC XVII. konferenciáján, 2001. Quebec)
Kivonat
Az egyre csökkenõ (de még létezõ) érdeklõdést a kanadai egyetemi szintû magyar nyelvû oktatással kapcsolatban
úgy lehet megtartani és fellendíteni, ha megfelelõ színvonalú alsó- és középfokú oktatásban részesülnek az érdeklõdõk, a potenciális hallgatók. Ennek hiányában az egyetemeken a magyar nyelv, és általánosabban a magyar
kultúra iránt érdeklõdõk száma továbbra is csökkenni fog, ami a még meglevõ kurzusok megszûnéséhez vezethet.
Annak érdekében, hogy a kanadai alap- és középfokú magyar nyelvû oktatás színvonala emelkedjen, módszeres és széleskörû munkára van szükség. Olyan oktatási segédanyagot kell létrehozni, amely kellõképpen artikulált, befogadható Kanadában a magyar kultúra iránt fogékony hallgatók számára. Tudnunk kell, milyen tudásszintet vehetünk figyelembe (magyar nyelvi és kulturális ismeretanyag tekintetében), melynek alapján az oktatási segédanyagot létrehozzuk. Terveink szerint, munkánk során kialakul az a módszertani központ, késõbb egyetemi keretben mûködõ Magyar Nyelvi Lektorátus, amely segítséget nyújthat Kanadában magyar nyelvet oktatók számára.
Jelen dolgozat módszertani tanulmány ahhoz a felméréshez, amelyet 2001. õszén fogunk elvégezni montreáli és edmontoni kollégáimmal. Eredményeinkrõl folyamatosan tájékoztatjuk az érdeklõdõket.
Tartalomjegyzék
Kutatástörténeti háttér
A nemzeti önazonosság problematikája
Szociolingvisztikai kezdetek
Helyzetfelmérés
A magyar nyelv helye a világ nyelvei között
A kutatás elõkészítése
Szociológiai háttér
A reprezentativnak tekintett csoport kiválasztása
A jelen kutatás célkitûzéseirõl
A kiválasztott módszer leírása
A tartalmi területek kijelölése
A kutatás tematikus ábrája
A kutatás elõfeltevései
A mérés eszköze
Feladattípusok kiválasztása
A zárt kérdések típusai
A nyílt kérdések típusai
A Kérdõív kitöltésének problémája
A Kérdõív kritikus pontjainak bemutatása
Összegzés - feladatok a felmérés ismeretében
Köszönet
Irodalomjegyzék